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基于教育质量提升的高中校长角色定位研究
添加时间:2021-01-14    阅读次数:228

基于教育质量提升的高中校长角色定位研究

秦海地

衡水市第二中学

摘要:高中不仅是青少年步入大学殿堂的基石,同时也是国家人才培养战略的重要阶段。校长是学校的灵魂,需要对学校的教育质量负责。因此,作为一名校长,要将教育质量提升作为个人追求的目标,在管理实践中不断探索多元化的角色定位,推动学校持续、跨越发展。